為進(jìn)一步提高青年職工業(yè)務(wù)技能水平，全面提升職工整體素質(zhì)和勞動技能，著力打造學(xué)習(xí)型、技能型、創(chuàng)新型的職工隊(duì)伍，顧橋電廠將崗位安全培訓(xùn)工作作為企業(yè)安全管理中的重要環(huán)節(jié)，創(chuàng)新建立“四個(gè)一”崗位培訓(xùn)機(jī)制。
每日一題，提升培訓(xùn)效果。“直流系統(tǒng)接地的現(xiàn)象及處理？”電氣檢修專業(yè)負(fù)責(zé)人許吉健正在例行書寫每日一題。“每天學(xué)一個(gè)知識點(diǎn)，所有知識點(diǎn)即結(jié)合現(xiàn)場實(shí)際，又簡單易記，深受大家喜愛。”該廠設(shè)備管理部電氣檢修職工王崗說。
每日一問，提高職工素質(zhì)。“河下補(bǔ)給水帶載線路跳閘事故處理”“首先將河下補(bǔ)給水系統(tǒng)切換至另一條線路帶。切換前首先檢查各開關(guān)跳閘……。”“回答基本正確，送電結(jié)束后，要檢查恢復(fù)至潘三泵房的備用電源，沒有回答處理，給85分評分。”主集控室里，該廠發(fā)電部電氣專工正在現(xiàn)場考問戊值副值翟傳群。
在日常培訓(xùn)中，該廠按照“干什么、學(xué)什么”的原則，由各部室、專業(yè)負(fù)責(zé)人對當(dāng)日值班職工進(jìn)行全覆蓋式現(xiàn)場考問和指導(dǎo)，主要內(nèi)容為近期重要缺陷、操作流程以及現(xiàn)場工作危險(xiǎn)點(diǎn)等內(nèi)容，把考問過程搬到生產(chǎn)現(xiàn)場，將教育培訓(xùn)向生產(chǎn)過程延伸、滲透?？紗栠^程中，對于沒能答出的題目，主考人都毫無保留地悉心講解，讓被考人能夠掌握，使他們的學(xué)習(xí)能力、操作水平、安全意識得以穩(wěn)步提高。
每日一查，保障現(xiàn)場安全。該廠將提升管理人員風(fēng)險(xiǎn)辨識能力作為日常培訓(xùn)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，制定《管理人員下現(xiàn)場制度》，明確巡查內(nèi)容，同時(shí)對抓到的“三違”要當(dāng)場予以制止，履行幫教手續(xù)，并規(guī)范做好記錄。另查看巡視路線是否存在安全隱患，凡屬于重大安全隱患問題的，應(yīng)立即匯報(bào)，拍照片在顧電安全微信群里及時(shí)通報(bào)，在管理人員下現(xiàn)場記錄本上做好記錄。
每月一考，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。為切實(shí)提高全員的安全意識和技能操作水平，檢驗(yàn)全員學(xué)習(xí)成效，該廠要求發(fā)電部和設(shè)備管理部每月分類制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，月底組織開展集中測試，通過持續(xù)不斷的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全員的綜合素質(zhì)得到顯著提升。
“從最初的‘被動學(xué)’到現(xiàn)在的‘主動學(xué)’，職工的整體素質(zhì)也在一次次的考試中得到顯著提升。而且考的好還能拿獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)考的不好的要被考核，現(xiàn)在大家的學(xué)習(xí)熱情變得空前高漲。” 該廠一位分管培訓(xùn)的同志如是說。
撰稿：郝雪艷
編輯：秦建華
審核：秦建華