“這個月培訓(xùn)內(nèi)容比較多，消化吸收還需要自己下功夫才行。”剛結(jié)束課堂培訓(xùn)的職工小李這樣說道。近日，潘三電廠設(shè)備管理部避開高溫作業(yè)時間，積極開展培訓(xùn)工作。
小講堂培訓(xùn)，提升解決問題的能力。按照培訓(xùn)要求，該廠積極開展由班組自行組織的小講堂培訓(xùn)，針對現(xiàn)場重點缺陷處理或重要檢修工作，由工作負(fù)責(zé)人或班組長進行集中式講課，可能是一張圖紙、一項檢修流程，又或者是一臺執(zhí)行機構(gòu)、一臺變頻器，清晰明了的講解故障處理過程和注意事項等，讓職工更直接的接收到核心信息，形成自己的故障處理思路和想法，也能通過討論進行擴展性的學(xué)習(xí)。
圖為職工在新的實操場地進行實操培訓(xùn)
實操性培訓(xùn)，鍛煉實際動手能力。對于檢修工來說，實操培訓(xùn)更能見實效，把現(xiàn)場真實的工作場景搬到車間，通過讓每位職工動手操作，了解各種設(shè)備工作原理和檢修工藝，小到繼電器的校驗、壓力表的檢驗，大到低壓抽屜開關(guān)故障排查、變頻器接線調(diào)試，職工的接受度更強。隨著實操培訓(xùn)內(nèi)容的逐步增加，部門也為職工提供了更寬敞的實操場地。
圖為電氣試驗技能競賽場景
競賽性培訓(xùn)，強化綜合檢修能力。八月份，該廠各工種技能競賽活動陸續(xù)開展。近日電氣檢修專業(yè)一名實力較強的選手走出競賽場地后感嘆道：“忘掉了一個關(guān)鍵點，真是不應(yīng)該！”對于檢修工作來說，日常中會做的工作，不一定都做到盡善盡美，競賽性的培訓(xùn)，讓職工在相對緊張的情況下完成各項檢修任務(wù)，一方面鍛煉其心理素質(zhì)，另一方面讓他們發(fā)現(xiàn)自身的不足，正如一名實操考試裁判所說：“這種比試通過細(xì)節(jié)觀察更能發(fā)現(xiàn)他們工作中的弱點，考試結(jié)束后指出來讓他們印象深刻，更有助于職工的成長。”
今年以來該廠強抓培訓(xùn)，苦練“內(nèi)功”，一方面按照年初制定的培訓(xùn)計劃由專業(yè)主管和技術(shù)主力進行核心技術(shù)的培訓(xùn)，另一方面各部門深入挖潛，開展班組級培訓(xùn)、交叉式培訓(xùn)、季度性評比等等，通過多種方式調(diào)動每位職工參與培訓(xùn)的積極性，幫助職工扎實掌握核心技術(shù)能力。
撰稿：陳 瑩
編輯：秦建華
審核：秦建華