近期，顧橋電廠(chǎng)高度重視職工培訓(xùn)，以全員培訓(xùn)為抓手，不斷健全培訓(xùn)制度，為職工量身制作特色培訓(xùn)方案，采取多種形式檢驗(yàn)培訓(xùn)成果，全面提升整體職工的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，確保培訓(xùn)工作取得實(shí)效。
階段性考試，夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。該廠(chǎng)組織職工堅(jiān)持月月考、季度考，黨群工作部、生產(chǎn)技術(shù)部聯(lián)合參與監(jiān)考，嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，保證考試成績(jī)真實(shí)有效。職工依照預(yù)先下發(fā)的培訓(xùn)內(nèi)容，通過(guò)考試，能有針對(duì)性的確定自身的技術(shù)能力水平和發(fā)現(xiàn)此階段學(xué)習(xí)的空缺、短板，明確下一步學(xué)習(xí)的方向，補(bǔ)齊短板，使職工不斷深植常態(tài)化學(xué)習(xí)基因，將考好試作為干好工作的一部分，持續(xù)取得進(jìn)步，鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)，夯實(shí)理論基礎(chǔ)。
現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽問(wèn)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。該廠(chǎng)黨群工作部、生產(chǎn)技術(shù)部對(duì)一線(xiàn)職工進(jìn)行隨機(jī)“動(dòng)態(tài)”抽問(wèn)，無(wú)輪在集控室還是在學(xué)習(xí)班，又或是檢修現(xiàn)場(chǎng)，考問(wèn)隨處可見(jiàn)?，F(xiàn)場(chǎng)考問(wèn)形式極大激發(fā)了職工學(xué)習(xí)熱情，增進(jìn)了職工之間的了解和互動(dòng)，在班組內(nèi)工作時(shí)經(jīng)常性相互之間發(fā)問(wèn)，交流經(jīng)驗(yàn)與心得，對(duì)于不懂或欠缺的地方抓緊學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，互相監(jiān)督。由最初的緊張到現(xiàn)在的淡定自若，也是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累，運(yùn)用的沉淀與質(zhì)變，現(xiàn)在，一線(xiàn)職工均能以良好的心態(tài)篤定從容地面對(duì)管理人員抽問(wèn)。
理論與實(shí)操結(jié)合，提高實(shí)戰(zhàn)能力。該廠(chǎng)發(fā)電部根據(jù)年初制定的仿真機(jī)培訓(xùn)計(jì)劃，精心編制貼近現(xiàn)場(chǎng)工作的事故演練，如供汽管道泄漏、電網(wǎng)穩(wěn)定性破壞、輔機(jī)跳閘、全廠(chǎng)失電等，并通過(guò)仿真機(jī)實(shí)操掌握設(shè)備運(yùn)行調(diào)整的操作技巧，熟悉機(jī)組在不同工況下的重要參數(shù)，讓仿真實(shí)操演練成為集控運(yùn)行的“練兵廠(chǎng)”，反復(fù)訓(xùn)練提高運(yùn)行職工對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)變能力、判斷分析能力和配合協(xié)作能力。演習(xí)結(jié)束后由部門(mén)各專(zhuān)業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并針對(duì)操作中處理不當(dāng)?shù)牡胤竭M(jìn)行交流討論，充分調(diào)動(dòng)了運(yùn)行職工的積極性和主動(dòng)性，引導(dǎo)職工多反思、多總結(jié)，確保事故突發(fā)時(shí)組織有序、思路清晰，操作得當(dāng)。
下一步，該廠(chǎng)將繼續(xù)扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)培訓(xùn)工作，積極拓展思路，注重實(shí)效，努力打造一支技術(shù)高、素質(zhì)強(qiáng)、人心齊的全能型職工隊(duì)伍，為機(jī)組穩(wěn)定運(yùn)行保駕護(hù)航。
圖為管理人員對(duì)運(yùn)行職工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拷問(wèn)
撰稿：王 瑞
編輯：秦建華
審核：秦建華